Browsing DMMH Brage by Title
Now showing items 488-507 of 712
-
Observasjones betydning i den profesjonelle praksis
(Journal article; Peer reviewed, 2017)Denne artikkelen presenterer tre barnehagelæreres forståelse rundt observasjon, og hvordan de bruker observasjon i egen profesjonelle praksis. Fremstillingen er i hovedsak basert på ulike teoretiske tanker fra Michel ... -
Om fysiskmotorisk lek og inkludering : på hvilken måte kan fysiskmotorisk lek fungere som inkluderingsfaktor for flerspråklige barn?
(Bachelor thesis, 2016)Problemstilling: På hvilken måte kan fysiskmotorisk lek fungere som inkluderingsfaktor for flerspråklige barn? -
Omsorg for sorg: tegning som hjelpemiddel for bearbeiding av sorg
(Bachelor thesis, 2014)Problemstilling: Hvordan kan man legge til rette for at barn kan bearbeide sorg gjennom tegning? -
Omsorg i møte med de yngste barna i barnehagen: Man må være til stede i de øyeblikkene som er der, man må ha hodet sitt og hjerte sitt på plass, for kvalitet er en ferskvare og det kan vi aldri stoppe og arbeide med
(Bachelor thesis, 2019)Problemstilling: Hva legger personalet i begrepet omsorg og hvordan arbeider de med dette gjennom barnehagens rutinesituasjoner? -
Oppleving av meistring hjå småbarn
(Bachelor thesis, 2014)Problemstilling: Korleis kan barnehagen vere ein ressurs for meistringsopplevingar hjå dei minste barna? -
Oppstart i barnehagen
(Bachelor thesis, 2015)Problemstilling: På hvilken måte kan pedagogisk leder legge til rette for at små barns behov for tilknytning blir ivaretatt i oppstartsperioden? -
Organisasjonskultur i barnehagen
(Master thesis, 2021)Denne oppgaven er sluttresultatet av et masterprosjekt med utgangspunkt i følgende problemstilling: «Hvordan vil endring i organisasjonskulturen påvirke pedagogenes rammebetingelser for ledelse?» Ledelse i barnehagen har ... -
Organisering av spesialpedagogisk hjelp i barnehagen : ordninger, begrunnelser og dilemmaer
(Chapter, 2017)Barn med behov for spesialpedagogisk hjelp har ifølge lov om barnehager en juridisk rett til slik hjelp. Spesialpedagogisk hjelp i barnehage handler både om omfang og innhold og kan organiseres på ulike måter. Dette kapitlet ... -
Overgang Barnehage - Skole: Hvordan tilrettelegger samarbeidet mellom barnehage og skole for en trygg og god overgang?
(Bachelor thesis, 2019)Problemstilling: Hvordan tilrettelegger samarbeidet mellom barnehage og skole for en trygg og god overgang? -
Overgang fra barnehage til skole: inkludering av foreldre i overgangen
(Bachelor thesis, 2013)Problemstilling: Hvilke erfaringer har barnehagen og skolen med inkludering av foreldre i overgangen? -
Overgangen barnehage skole – trygge relasjoner
(Bachelor thesis, 2019)Problemstilling: Hvordan kan barnehagelærere skape trygge relasjoner i overgangen barnehage skole? -
Overgangen fra barnehage til SFO: Hvordan tilrettelegger SFO-leder for overgangen fra barnehagen til skole, med fokus på de første ukene i SFO?
(Bachelor thesis, 2019)Problemstilling: Hvordan tilrettelegger SFO-leder for oppstarten av de første to ukene før skolestart? -
Overgangen fra barnehage til skole: på hvilke måter legger barnehage og skole til rette for trygghet i barns overgang til skolen?
(Bachelor thesis, 2020)I overgangen fra barnehage til skole går barn fra å være eldst til yngst, og de må forholde seg til et nytt fysisk miljø, men også til et nytt sosialt nettverk og en ny kultur. Som barnehagelærer har man et lederansvar for ... -
Overgangen fra barnehagen til skolen: Barnehagelærerens tilrettelegging av lek og læring i det siste året i barnehagen
(Bachelor thesis, 2020)Temaet for dette bachelorprosjektet er overgangen fra barnehage til skole fordi jeg ønsket mer kompetanse om barnehagelærerens rolle for pedagogisk arbeid i det siste året i barnehagen. Temaet ble til etter at jeg leste ... -
Parents of children with disabilities in Swaziland challenges and resources in a resilience perspective
(Journal article; Peer reviewed, 2018)This article explores how resilience is built into everyday life and how protective factors are used as tools of resilience by parents of children living with disabilities in Swaziland with particular attention given to ... -
Parodi og det imaginære Afrika i en lesning av Rumpemelk fra Afrika
(Journal article; Peer reviewed, 2017)Denne artikkelen analyserer Erlend Loe og Alice Bjerknes Lima de Farias bildebok Rumpemelk fra Afrika (2012). Her foretar vi en tematisk analyse av det imaginære Afrika som presenteres gjennom hovedpersonens Afrika-reise. ... -
På hvilken måte opplever barn risiko i barnehagen
(Bachelor thesis, 2013)Problemstilling: På hvilken måte opplever barn risiko i barnehagen? -
PÅ SPILL! Fra interaktiv til intra-aktiv dramaturgi i scenekunst med barn
(Master thesis, 2020)Denne masteroppgaven er en a/r/tografisk og intra-aktiv undersøkelse av performance og fysisk improvisasjon som kunstnerisk uttrykksform med barnehagebarn. Oppgaven er basert på PÅ SPILL!, mitt eget kunstneriske ... -
Pedagogens forståelse og tilrettelegging av inkludering for barn med spesielle behov
(Bachelor thesis, 2019)Problemstilling: Hva er pedagogens forståelse av inkludering når det gjelder barn med spesielle behov og hvordan tilrettelegges det for dette i barnehagen ? -
Pedagogisk arbeid i utemiljø
(Bachelor thesis, 2020)Mange har nok opplevd at foreldremøtene er kjedelige og preges av store deler med enveis kommunikasjon fra ansatte i barnehagen. Det kan virke som foreldremøtene har blitt et slags informasjonsmøte, hvor foreldrenes rolle ...