This article is part of the project on ‘Leadership for Learning: Challenges for Early Childhood Education and Care (ECEC) Institutions in Norway’, funded by The Research Council of Norway. The publication of the full report ...

Eksperimenter og praktiske aktiviteter i skolen har vekket stor realfaglig begeistring hos meg. Jeg syns det er spennende å utforske forskjellige fenomen, samt gjennomføre ulike eksperimenter og forsøk. Plutselig kan det ...

I denne studien har jeg søkt innsikt i opplevelsene til elever som får spesialpedagogisk tilrettelegging, og hvordan de opplever det å få denne tilretteleggingen i gruppe. Studien har som formål å besvare problemstillingen ...

Social isolation has been a central focus within international student research, especially with regard to international/host national relations. While a worthy area of study, we argue that the sheer volume of such research ...

I løpet av en barnehagehverdag vil barna kjenne på mange ulike følelser. Dette medfører at de vil ha et behov for en voksen med et varmt hjerte og et kaldt hode, som kan stå i disse følelsene sammen med dem. Sommeren nærmer ...

Problemstilling: Hvilke erfaringer har ansatte i barnehagen med mestringsopplevelser hos barn i barnehagens uteområde ?

I min oppgave ønsker jeg å finne ut om hvordan språkarbeidet i barnehagen påvirker barnas sosiale status, særlig knyttet til barns lek. Under hele prosessen har problemstillingen endret seg, og jeg har måtte tilpasse den ...

Hensikten med studien som presenteres i denne artikkelen er å utforske hvordan en musiker, to barnehagelærere og en forsker og kunstpedagogisk veileder forstår en musikers musikalske møter med de yngste barna i barnehagen. ...