En måte å bruke litteratur for å utvikle literacy hos små barn
Bachelor thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2503275Utgivelsesdato
2014Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Problemstilling: Hvordan kan barnehagepersonalet benytte et litteraturformidlingsprosjekt for å fremme 3-åringers literacy?