Browsing DMMH Brage by Title
Now showing items 1027-1046 of 1213
-
Spenning, utforsking og vennskap
(Master thesis, 2021)Studiens hensikt har vært å lytte til barns stemme for hvordan de opplever lek og trivsel i deres eget fysiske utemiljø i barnehagen. 4-åringene fikk være deltakere i forskningen. Studien er situert i hermeneutisk, ... -
Spenningsfeltet mellom individ og fellesskap: Hvordan går personalet fram i arbeidet med å se barnet som et individ og å se barnet som en del av fellesskapet?
(Bachelor thesis, 2020)Hvert år siden 2005 har barnehagene begynt å markere barnehagedagen. Formålet er å synliggjøre arbeidet som blir gjort, og innholdet som er i dagens barnehager. I år var fokuset på tilhørighet med slagordet «Ulike sammen». ... -
Spesialpedagogen sitt fokus på bruken av det fysiske miljøet
(Bachelor thesis, 2012)Problemstilling: Spesialpedagogen sitt fokus på bruken av det fysiske mlijøet -
Spesialpedagogens bruk av digitale verktøy
(Bachelor thesis, 2014)Problemstilling: Hvordan bruker spesialpedagoger digitale verktøy? -
Spesialpedagogers ivaretagelse av barn som viser utfordrende atferd i barnehagen
(Master thesis, 2021)Jeg har i denne studien utforsket hvordan spesialpedagoger møter barn som viser utfordrende atferd i barnehagen, og hvilke muligheter og begrensninger spesialpedagoger erfarer i utførelsen av det spesialpedagogiske arbeidet. ... -
Spesialpedagogisk arbeid knyttet til barnehagebarn som uttrykker krenkende atferd
(Master thesis, 2023)Hensikten i denne studien er å undersøke det spesialpedagogiske arbeidet tilknyttet barnehagebarn som uttrykker krenkende atferd mot andre barn. Utgangspunktet er kapittel VIII om psykososialt barnehagemiljø i barnehageloven ... -
Spesifikk visuell trening som pedagogisk metode med fokus på øyebevegelser som påvirker barns lesing
(Journal article; Peer reviewed, 2017)Lesing er en komplisert prosess med mange ulike komponenter. Barn er av-hengige av å kunne lese for å fungere godt i hverdagen. Denne studien fokuserer på lesehastighet og øyemotoriske bevegelser hos en gruppe skoleelever ... -
Spikking i barnehagen: Hvem, hva og hvorfor ?
(Bachelor thesis, 2019)Problemstilling: Spikking i barnehagen, hvem, hva og hvorfor -
Språk og identitet hos utenlandsadopterte barn
(Bachelor thesis, 2024)Identitet er et tema jeg brenner svært mye for, og identitet knyttet opp mot språk er verdifulle temaer som fortjener å bli belyst. Gjennom utdanningsløpet mitt har jeg lest mye interessant forskning om språk og identitet ... -
Språklæring i uterommet
(Bachelor thesis, 2021)Rammeplanen legger frem at personalet i barnehagen skal legge til rette for at alle barn involveres i samspill og samtaler (Kunnskapsdepartementet, 2017, s.19), og sørge for å skape et variert språkmiljø der barna får ... -
Språkmiljø for barn med norsk som andrespråk: Hvordan tilrettelegger en norsk barnehage språkmiljøet for barn med norsk som andrespråk
(Bachelor thesis, 2020)Det overordnede temaet for denne bacheloroppgaven er språkmiljø for barn med norsk som andrespråk. Jeg kom frem til dette temaet gjennom min interesse for tospråklige barn. Denne interessen startet under mitt utvekslingsopphold ... -
Språkstimulering gjennom musikk og sang i barnehagen
(Bachelor thesis, 2022)Rammeplan for barnehagen (2017) viser til syv fagområder i barnehagen. To av disse er «kommunikasjon, språk og tekst» og «kunst, kultur og kreativitet» (Utdanningsdirektoratet, 2017, s.47-52). I begge disse fagområdene ... -
Språkstimulering med alternativ og supplerende kommunikasjon i tidlig alder for barn med nedsatt funksjonsevne
(Chapter, 2017)I tidlig alder legges grunnlaget for barnets senere språk- og kommunikasjonsutvikling. Små barn bruker språket for det meste i sosial samhandling og lek. Spedbarn med forsinket modning av språkevnen og med svake ... -
Språkutvikling for barn med autisme: hvordan arbeider barnehagen med språk- og kommunikasjonsansvarlig for barn med autisme
(Bachelor thesis, 2020)I denne oppgaven har jeg tatt for meg utviklingen av språk for barn med autisme. Jeg har utarbeidet et teorikapittel som tar for seg viktige momenter innenfor autisme, og viktige punkter innenfor språkutvikling for barn ... -
Språkutvikling gjennom litterasitet
(Bachelor thesis, 2021)Barn som sliter med språket, kan slite i sosiale sammenhenger fordi språkvanskene frarøver dem mulighetene til å utrykke seg verbalt. Barnehagen er en viktig arena for språkutvikling, og dermed er det viktig å sørge for ... -
Språkutvikling hos barn med særskilte behov
(Bachelor thesis, 2021)Problemstillingen jeg har valgt er; «på hvilken måte kan man arbeide med språkutviklingen til barn med autisme i barnehagen?». I barnehagen har barn med særskilte behov rett til oppfølging og tilrettelegging av det ... -
Språkutvikling hos tause barn
(Bachelor thesis, 2021)Rammeplanen sier «Alle barn skal få god språkstimulering gjennom barnehagehverdagen, og alle barn skal få delta i aktiviteter som fremmer kommunikasjon og en helhetlig språkutvikling» (2017, s.19). Dette gir tydelige ... -
Språkvansker i barnehagen
(Bachelor thesis, 2022)Arbeidet med språk og språkstimulerende miljøer har fått større fokus i barnehagen nå, enn tidligere. I barnehagelærerprofesjonen må en være forberedt på å møte på barn med enten sterke eller milde språkvansker, og det er ... -
Språkvegg som middel til språkmiljøets utvikling
(Bachelor thesis, 2019)Problemstilling: Hvordan kan språkveggen være med og utvikle språkmiljøet i barnehagen ? -
«Spøkelser og engler» : mot til å snakke med barn om døden
(Chapter, 2017)Som utgangspunkt for å se på spørsmålet om hvor vi er etter døden, vil jeg bruke billedboka Roy (Dahle, 2008) om en gutt som mister sin elskede hund, Roy. Boka beskriver hvordan sorgen oppleves for gutten, noe som i seg ...