Inkludering av flerspra klige barn i lek
| dc.contributor.author | Ma, Yajun | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-06T09:57:32Z | |
| dc.date.available | 2023-10-06T09:57:32Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3094899 | |
| dc.description.abstract | For å spisse temaet ‘inkludering av flerspråklige barn’ samt gir instruksjoner i praktisk arbeid, bestemte jeg at problemstillingen ble til: «Hvordan jobber pedagogisk leder for inkludering av flerspråklige barn i lek?» | en_US |
| dc.language.iso | nob | en_US |
| dc.publisher | Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning | en_US |
| dc.rights | Navngivelse 4.0 Internasjonal | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no | * |
| dc.title | Inkludering av flerspra klige barn i lek | en_US |
| dc.title.alternative | Hvordan jobber pedagogisk leder for inkludering av flerspråklige barn i lek? | en_US |
| dc.type | Bachelor thesis | en_US |
| dc.rights.holder | Yajun Ma | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal