Barn med utfordrende atferd i barnehagen
Abstract
Formålet med denne oppgaven er å øke kunnskapen om arbeid med barn med utfordrende atferd. Ved å rette fokus på denne tematikken, vil jeg kunne tilegne meg mer fagkunnskap, i tillegg til at barnehageansatte kan bli mer bevisste på sine handlinger i møte med barn med utfordrende atferd. I den forbindelse ønsker jeg via denne studien å besvare følgende problemstilling:
Hvordan kan barnehagelærere arbeide for å støtte barn med utfordrende atferd på best mulig måte for barnet?
Publisher
Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanningCopyright
Vilde Syltøy Reitan
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal