Etikk i et verdimessig ingenmannsland?

Abstract

Denne artikkelen kan forstås som et filosofisk essay med sikte på å kartlegge noen grunnleggende forutsetninger for å knytte verdibegrepet til etisk resonnement. Dette kan så brukes som kart eller speil for arbeid med verdier i barnehagen. Artikkelen tar utgangspunkt i et generelt ideal eller en holdning som ser ut til å prege manges etikk i vår tid, nemlig idealet om å være ekte og autentisk og tro mot seg selv. Dette gjøres med bakgrunn i filosofen Charles Taylors analyser av et moderne, vestlig samfunn samt i eget doktorgradsarbeid (Sagberg, 2001; Taylor, 1998). For det andre foreslås noen skisser eller kart for å vurdere ulike etiske teorier og modeller og se dem i sammenheng. Artikkelen munner ut i en presentasjon og vurdering av tre modeller for etisk resonnement som har vært mye brukt av fagetikere, også i lærebøker for barnehagelærere og andre lærere.