Gjenbruksmaterialenes plass i barnehagen

Abstract

Gjenbruk er et veldig aktuelt tema i samfunnet. I dag lever vi i et bruk og kast samfunn, og vi har et ansvar for å lære barna mer om dette. Rammeplanen sier som følger «Barna skal lære å ta vare på̊ seg selv, hverandre og naturen. Barnehagen har derfor en viktig oppgave i å fremme verdier, holdninger og praksis for mer bærekraftige samfunn» (Kunnskapsdepartementet, 2018, s.10). Det vil selvfølgelig variere fra barnehage til barnehage hvor mye de jobber med temaet, men det er et trema som skal tas opp i alle barnehager. I oppgaven ønsker jeg å se hvordan barna reagerer på materialet, og se om dette er noe de har vært borti før eller om det vil være helt nytt for de. Jeg vil også se hva som påvirker leken med materialet. Hvis dette er helt nytt for barna vil det da ha noe å si hvordan man introdusere materialet? Eller vil de engasjere seg likt om jeg kun setter det frem uten å si noe? Dette er spørsmål jeg kommer til å gå nærmere inn på i løpet av oppgaven. Min problemstilling er som følger: Hvordan tar barn i bruk gjenbruksmaterialer og hvordan påvirker miljøet barnas lek og kreativitet?