Finnes det vanskelige barn?
Abstract
Når jeg skulle utforme en problemstilling til bacheloroppgaven, var jeg lenge usikker på hvordan den kom til å bli til slutt. Jeg hadde først en problemstilling som var mer rettet mot selve temaet musikk og inkludering, men etter jeg hadde gjennomført intervjuene kom det frem et nytt tema som interesserte meg og derfor ble problemstillingen endret.
Problemstillingen min er: Hvordan kan arbeid med musikk inkludere barn med sosiale og språklige utfordringer i barnehagen?
Publisher
Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanningCopyright
Oda-Kristine Aasbø Stegavik
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal