Barns undring

dc.contributor.author	Midtlyng, Henriette
dc.date.accessioned	2021-11-08T13:15:54Z
dc.date.available	2021-11-08T13:15:54Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2828403
dc.description.abstract	I denne bacheloroppgaven ønsker jeg å se på barns undring og hvordan barnehagelærerne forstår barns undring i barnehagen. Jeg ønsker å finne ut hvilket forhold informantene har til undring og hvordan de arbeider med temaet barns undring i barnehagen. Bakgrunnen for dette temaet er at jeg har stor interesse for barns undring og barnas egen tankeprosess der jeg selv ønsker å få en dypere forståelse av fenomenet undring, og hvordan det jobbes med i barnehagen.	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning	en_US
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Barns undring	en_US
dc.title.alternative	Barnehagelærerens møte med barns undring i barnehagen	en_US
dc.type	Bachelor thesis	en_US
dc.description.version	publishedVersion	en_US
dc.rights.holder	Henriette Midtlyng	en_US

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal