Barns sosiale samspill gjennom musikk

dc.contributor.author	Rottem, Synnøve Flo
dc.date.accessioned	2021-09-24T10:38:35Z
dc.date.available	2021-09-24T10:38:35Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2781372
dc.description.abstract	I alle praksisperiodene mine har jeg brukt musikk aktivt både for og med barna. Det har vært et område jeg føler vi alle kan møtes på samme nivå, og snakker det samme språket uavhengig av ulike forutsetninger som språk, alder, evner ol. I den siste praksisperioden min hadde jeg et utviklingsprosjekt om hvordan vi sammen kunne videreutvikle bruken av musikk i samlingsstund og ellers i barnehagehverdagen. Gjennom alle praksisperiodene mine, spesielt den siste, har jeg fått sett hvilken effekt musikk kan ha på barna, og hvilket fellesskap som dannes i ei barnegruppe når vi leker oss med musikk. Alle de nevnte erfaringene mine med musikk har vært med på å forme problemstillingen min: Hvilke positive effekter kan musikk ha for det sosiale samspillet i en barnegruppe?	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning	en_US
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Barns sosiale samspill gjennom musikk	en_US
dc.title.alternative	Hvilke positive effekter kan musikk ha for det sosiale samspillet i en barnegruppe?	en_US
dc.type	Bachelor thesis	en_US
dc.description.version	publishedVersion	en_US
dc.rights.holder	Synne Flo Rottem	en_US

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal