Barnehagen: første trinnet i et utdanningsforløp
Bachelor thesis
Published version
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2657259Utgivelsesdato
2019Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Problemstilling: Hvordan fremstilles barnehagen som en utdanningsarena i ulike offentlige dokumenter