Samlingsstundens posisjon i en flerkulturell barnegruppe
Original version
Johansen, T. B. (2013). Samlingsstundens posisjon i en flerkulturell barnegruppe. (Bacheloroppgave). Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole.Abstract
Problemstilling: Hvordan kan samlingsstund være til inspirasjon for lek blant toddlere i en flerkulturell barnegruppe?