Å skremme eller ikke skremme. En dokumentanalyse om skumle fortellinger og fryktkompetanse

Grunnvoll, Margrete
Bachelor thesis
Thumbnail
View/Open
URI
http://hdl.handle.net/11250/2508140
Date
2018
Metadata
Show full item record
Collections
Abstract
Problemstilling: Hvordan kan skumle fortellinger bidra til å gi barn fryktkompetanse?
Publisher
Dronning Mauds Minne Høgskole
Copyright
Copyright 2018 Grunnvoll, Margrete. Some rights reserved. Reproduced with permission.