Resiliens : tidlig innsats for å bygge motstandskraft og mestringsevne hos barn i risiko

Abstract

I dette kapitlet tar jeg opp resiliens som en tilnærmingsmåte med tanke på tidlig innsats for barn med spesielle behov med bakgrunn i et tverrkulturelt prosjekt. Jeg vil se hva som kan være utfordringer for en god utvikling hos barn, og hva som er ressurser og som styrker en positiv utvikling. På denne bakgrunnen presenterer jeg en modell for å forstå prosessene i resiliens. Jeg vil særlig drøfte resiliens ut fra et forebyggingsperspektiv og som et hjelpetiltak for barn med emosjonelle og sosiale vansker. Mot slutten belyser jeg sammenhengen mellom post-traumatisk vekst og resiliens, og dernest drøftes resiliens i et livsløpsperspektiv: resiliens i foreldregruppa og personalgruppa.