Digitale verktøy som et pedagogisk hjelpemiddel til barn med spesielle behov
Bachelor thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2489136Utgivelsesdato
2015Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Problemstilling: Hvordan kan digitale verktøy brukes som et pedagogisk hjelpemiddel til barn med spesielle behov i barnehagen?