Blar i Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning på tittel
Viser treff 1099-1118 av 1213
-
Transportetappen på tur med barn : en sammenligning av en naturbarnehage og en «vanlig» barnehage på tur i skogen
(Bachelor thesis, 2016)Problemstilling: Hvordan gjennomføres transportetappen til og fra barnehagen og turmålet i to forskjellige barnehager? En sammenligning av en naturbarnehage og en «vanlig barnehage» på tur i skogen -
Tresløyd i barnehagen: Hvilken erfaring kan tresløyd tilføre barn og hvordan kan jeg som barnehagelærer tilrettelegge for tresløyd i barnehagen?
(Bachelor thesis, 2020)I denne oppgaven vil jeg belyse temaet tresløyd i barnehagen. Jeg vil se på hvilken erfaring tresløyden tilfører barn. Jeg vil også se på eventuelle utfordringer relatert til tresløyden. Til sist vil oppgaven også ta for ... -
Trivsel på tur: hvilke faktorer innvirker på fireåringers trivsel på tur om vinteren i en naturbarnehage?
(Bachelor thesis, 2020)Trivsel er et komplekst begrep som det har blitt økt interesse og oppmerksomhet rundt. Begrepet er gjennomgående i rammeplanen for barnehagen, og det stilles krav til at personalet skal sørge for at alle barn opplever ... -
Trygg tilknytning for ettåringer i barnehagen
(Bachelor thesis, 2018)Problemstilling: Hvordan forstår et utvalg barnehagelærere ettåringens behov for trygg tilknytning i barnehagen? -
Trygg tilknytning i oppstarten
(Bachelor thesis, 2014)Problemstilling: Hvordan kan personalet tilrettelegge for en trygg tilknytning for de minste barna i oppstartsfasen? -
Trygge voksne på tur med små barn
(Bachelor thesis, 2023)I Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver (2021) står det under barnehagens verdigrunnlag at å møte barns behov for trygghet, omsorg og anerkjennelse er viktige verdier som skal gjenspeiles i barnehagen, samt å ... -
Trygghet hos ettåringer i barnehagen
(Bachelor thesis, 2014)Problemstilling: Hvilke faktorer kan være med på å skape trygghet hos ettåringer i en basebarnehage? -
Trygghet i oppstartsfasen
(Bachelor thesis, 2014)Problemstilling: Hvordan arbeider en barnehage for å gi de minste barna en trygg oppstart? -
Trygghet i tilvenning for 1-åringen
(Bachelor thesis, 2021)Formulering av problemstillingen var viktig for meg for å få dekt det jeg ville belyse i oppgaven min. Jeg var usikker på hvor jeg ville legge fokuset og hvordan problemstillingen min skulle belyse det jeg ville skrive om ... -
Tryggleik og relasjoner i barnehagen: "korleis jobbar barnehagelærarar med tryggleik for barna, med fokus på relasjoner"
(Bachelor thesis, 2020)I løpet av åra på Dronning Maud Minne høgskule for barnehagelærar har eg vore i praksis på forskjellige småbarnsavdelingar. Det har lært meg kor viktig det er med trygge relasjonar for dei yngste barna, då mange av barna ... -
Tur i barnehagen: "Hvilke didaktiske valg tar pedagogen i planlegging og gjennomføring av tur i barnehagen, og hva påvirker disse valgene?"
(Bachelor thesis, 2020)Problemstillingen tar utgangspunkt i erfaringer som er knyttet til turens innhold og nysgjerrighet rundt pedagogens valg i forbindelse med turen: «Hvilke didaktiske valg tar pedagogen i planlegging og gjennomføring av tur ... -
Tur med de minste barna i barnehagen
(Bachelor thesis, 2021)I min siste praksisperiode var jeg i en barnehage med friluftsprofil på en småbarnsavdeling. Gjennom praksisperioden fikk jeg, på grunn av min studieretning, være med på å styrke denne avdelingens friluftsliv, noe som ... -
Turglede
(Bachelor thesis, 2024)Tur og gleden med tur og natur stod sterkt i min egen barndom og i egen familie, og har derav blitt noe jeg verdsetter høyt i mitt liv. Gjennom jobb og praksis i barnehage har jeg sett gleden og utbyttet barn har av å være ... -
Tverrfaglig samarbeid i ansvarsgrupper, dialog til barnets beste?
(Bachelor thesis, 2014) -
Udefinerbart materiale i barnehagen
(Bachelor thesis, 2022)I løpet av min utdanning hos Dronning Mauds Minne Høgskole har jeg vært i tre ulike praksisbarnehager. Fra disse praksisperiodene har jeg fått ulike erfaringer rundt temaet gjenbruk og bærekraft, og hvor aktivt barnehagene ... -
Uformell tegning og formell tegneundervisning sett i lys av teori om lek. Om professor Liv Merete Nielsens bidrag for å fremme visuell kompetanse
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Artikkelen har som mål å belyse tilnærminger til tegning som synliggjør professor Liv Merete Nielsens bidrag til visuell kompetanse i opplæringen ved å belyse barns tegneprosesser ut ifra et sosiokulturelt perspektiv. ... -
Ulike familieformer i barnehagen
(Bachelor thesis, 2022)Vi var en gjeng som satt ved bordet og tegnet. Sj5,5 snur seg mot meg og spør: Hva var det du het igjen? Jeg svarer på litt tullete måte: Husker du ikke det? S tenker, så spør hun med et smil: hva het kjæresten din ... -
Ull og toving
(Bachelor thesis, 2023)«Det er fortsatt mange av dem. Men sauen har mista rollen som landebygger, klesleverandør og landskapspleier. Til gjengjeld har den gitt mer kjøtt enn vi trenger» (Blix, 2018, s.8). Sauen har i mange år vært en viktig ... -
Using self-made automata to teach STEM in early childhood teacher education
(Peer reviewed; Journal article, 2020)In recent decades, an increasing number of countries have integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) into their curricula for early childhood education and care (ECEC). In contrast to this trend, ... -
Utadrettet ledelse hos styrere i kommunale barnehager
(Master thesis, 2023)I dette prosjektet belyser jeg problemstillingen; Hvordan opplever styrere i kommunale barnehage å lede i møte med omgivelsene? Jeg ser på den utadrettede ledelsen hos styrere i kommunale barnehager da eksterne aktører ...