Barns opplevelser av musikkens følelsesuttrykk

dc.contributor.advisor	Nguyen, Thomas
dc.contributor.author	Vatsvåg, Ådne johann
dc.date.accessioned	2024-07-12T13:35:34Z
dc.date.available	2024-07-12T13:35:34Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3140603
dc.description.abstract	Et spørsmål som det over har flere aspekter ved seg og kan angripes på mange måter. Istedenfor å ta for meg et spørsmål som dekker alle aspekter ved spørsmålet har jeg i denne oppgaven heller valgt å fokusere på barnas opplevelser av tradisjonelt sett trist og glad musikk. Med bakgrunn i observasjonen fra dataen til Hagen og Haukenes (2017) har jeg valgt å begrense meg til noen musikalske grunnelementer: toneart og akkorder, med fokus på å utforske hvordan disse elementene kan påvirke barns opplevelse av musikk i barnehagemiljøet. Problemstillingen jeg har endt opp med er: «Hvordan opplever 5-6 åringer glad og trist musikk?»	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning	en_US
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Barns opplevelser av musikkens følelsesuttrykk	en_US
dc.title.alternative	Hvordan opplever 5-6-åringer glad og trist musikk	en_US
dc.type	Bachelor thesis	en_US
dc.description.version	publishedVersion	en_US
dc.rights.holder	Ådne Johann Vatsvåg	en_US

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal