Inkluderende fellesskap i naturen
Abstract
Jeg drøftet tema og tanker med både medstudenter og veiledere før jeg til slutt endte opp med problemstillingen «hvordan kan barnehagelærer tilrettelegge for inkludering og felleskap ved å bruke naturen?».
Publisher
Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanningCopyright
Elise Thune Johansen
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal