Musikk og inkludering

dc.contributor.author	Skuland, Marte Stenberg
dc.date.accessioned	2022-09-28T12:34:34Z
dc.date.available	2022-09-28T12:34:34Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3022266
dc.description.abstract	Noe jeg har forstått er at når man skal skrive en bacheloroppgave kommer problemstillingen til å være i stadig endring. Dette er fordi når man for hentet inn data, får man kanskje noen funn som man selv ikke har tenkt på før intervjuene ble avholdt. Når man sitter i begynnelsesfasen av et bachelorprosjekt surrer hodet litt rundt forbi for å finne noe man ønsker å dykke dypere inn i. Svarene er fortsatt relevant for å kunne svare på den endelige problemstillingen som er: Hvordan arbeider barnehageansatte med musikk for å skape et inkluderende miljø i barnehagen?	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning	en_US
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Musikk og inkludering	en_US
dc.title.alternative	Hvordan arbeider barnehageansatte med musikk for å skape et inkluderende miljø i barnehagen?	en_US
dc.type	Bachelor thesis	en_US
dc.description.version	publishedVersion	en_US
dc.rights.holder	Marte Stenberg Skuland	en_US

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal