Kunstfagene og inkludering av barn med nedsatt funksjonsevne

dc.contributor.advisor	Rimul, Johanne
dc.contributor.advisor	Kaspersen, Aimée Viktoria
dc.contributor.author	Bugge, Helene Bølset
dc.date.accessioned	2022-09-26T12:55:53Z
dc.date.available	2022-09-26T12:55:53Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3021364
dc.description.abstract	Etter at jeg bestemte meg for å skrive min bacheloroppgave om inkludering av barn med nedsatt funksjonsevne brukte jeg en god stund på å finne en passende problemstilling. Etter mye frem og tilbake er dette den endelige problemstillingen: Hvordan kan man ved bruk av kunstfagene i barnehagen legge til rette for inkludering av barn med nedsatt funksjonsevne?	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning	en_US
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Kunstfagene og inkludering av barn med nedsatt funksjonsevne	en_US
dc.title.alternative	Kunstfagene i barnehagen som verktøy for inkludering av barn med nedsatt funksjonsevne	en_US
dc.type	Bachelor thesis	en_US
dc.description.version	publishedVersion	en_US
dc.rights.holder	Helene Bølset Bugge	en_US

Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal