Barns identitetsutvikling

dc.contributor.author	Berg, Ragnhild
dc.date.accessioned	2021-09-10T11:27:46Z
dc.date.available	2021-09-10T11:27:46Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2775221
dc.description.abstract	Når jeg skulle komme fram til problemstillingen i oppgaven min landet jeg raskt på noen nøkkelbegrep. Det skulle handle om identietsutvikling og de voksnes rolle. I løpet av perioden har har jeg formulert problemstillingen på flere ulike måter. Jeg endte til slutt opp med å ta utgangspunkt i rammeplanen hvor det står at personalet skal støtte opp under barns identietsutvikling og med hjelp fra veilederne mine kom jeg frem til problemstillingen: Hvordan kan personalet i barnehagen støtte opp under barns identietsutvikling?	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning	en_US
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Barns identitetsutvikling	en_US
dc.title.alternative	Hvordan kan personalet i barnehagen støtte opp under barns identitetsutvikling?	en_US
dc.type	Bachelor thesis	en_US
dc.description.version	publishedVersion	en_US
dc.rights.holder	Ragnhild Berg	en_US

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal