Demokrati i barnehagen: å lage spor i snøen er å være på sporet til samspill. En fenomenologisk hermeneutisk studie fra utelivet i en småbarnsavdeling
Master thesis
Published version
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2633740Utgivelsesdato
2019Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Problemstilling: Hvordan kan samspill i vinter- og naturmiljø fremme demokrati for de minste i barnehagen.