Musikk og språk: En undersøkelse om hvordan musikk kan påvirke barns språkutvikling
Bachelor thesis
Published version
View/
Permanent link
http://hdl.handle.net/11250/2576199Issue date
2013Metadata
Show full item recordCollections
Original version
Bjerkan, G. (2013). Musikk og språk: En undersøkelse om hvordan musikk kan påvirke barns språkutvikling. (Bacheloroppgave). Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole.Abstract
Problemstilling: Hvilket potensiale kan arbeid med musikk i barnehagen ha for å styrke førskolebarns språkutvikling?