| dc.contributor.author | Sivertsen, Janicke H. | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-07T09:53:21Z | |
| dc.date.available | 2018-03-07T09:53:21Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/2489107 | |
| dc.description.abstract | Problemstilling: Hvordan kan pedagoger tilrettelegge for, og ivareta barns uttrykk i planlagte kunstfaglige aktiviteter med materialer i barnehagen? | nb_NO |
| dc.language.iso | nob | nb_NO |
| dc.publisher | Dronning Mauds Minne Høgskole | nb_NO |
| dc.title | Hvordan kan pedagoger tilrettelegge for, - og ivareta barns uttrykk i planlagte aktiviteter med materialer i barnehagen? | nb_NO |
| dc.type | Bachelor thesis | nb_NO |
| dc.rights.holder | Copyright 2017 Sivertsen, Janicke H.. Some rights reserved. Reproduced with permission. | * |
| dc.source.pagenumber | 35 | nb_NO |
| dc.description.localcode | bachelor-v2017 | nb_NO |
