Barn har melodi : hvordan kan musikk være en kommunikasjonsform med de yngste barna i barnehagen?
Bachelor thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2489095Utgivelsesdato
2017Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Problemstilling: Hvordan kan musikk være en kommunikasjonsform med de yngste barna i barnehagen?