Mobbeåtferd i barnehagen: Ein kvalitativ studie av mobbeåtferd, PPT sitt systemretta arbeid og mobbeførebyggande arbeid i barnehagen.

dc.contributor.advisor	Mørland, Bodil
dc.contributor.author	Sætreås, Anne Petrine
dc.coverage.spatial	Norway, Trondheim	nb_NO
dc.date.accessioned	2019-12-17T11:02:15Z
dc.date.available	2019-12-17T11:02:15Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2633601
dc.description.abstract	Problemstilling: Kva tankar og erfaringar har tilsette i PPT rundt mobbeåtferd i barnehagen, og korleis kan PPT arbeide systemretta for å forebygge mobbing i barnehagen?	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning	nb_NO
dc.title	Mobbeåtferd i barnehagen: Ein kvalitativ studie av mobbeåtferd, PPT sitt systemretta arbeid og mobbeførebyggande arbeid i barnehagen.	nb_NO
dc.type	Master thesis	nb_NO
dc.description.version	publishedVersion	nb_NO
dc.source.pagenumber	85	nb_NO