Naturen som didaktisk verktøy
Abstract
Storli (2024, sitert i Sandgrind, 2024) utrykte at «dessverre er natur en trua art i barnehagen». Dette uttrykte han i forbindelse med sitt forskningsprosjekt, EnCompetence, på det fysiske miljøet i barnehagen. Dette viser at temaet natur i barnehagen er et svært dagsaktuelt tema. På bakgrunn av dette valgte jeg å skrive en bachelor med problemstillingen:
Hvilke refleksjoner har barnehagelæreren om bruk av natur som et didaktisk verktøy i det pedagogiske arbeidet på storbarnsavdeling: Med fokus på sosial kompetanse?
Publisher
Dronning Mauds Minne Høgskole for BarnehagelærerutdanningCopyright
Elise Sunde
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal