Relasjonen voksen-barn

dc.contributor.author	Kjelsli, June
dc.date.accessioned	2021-11-08T09:51:02Z
dc.date.available	2021-11-08T09:51:02Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2828309
dc.description.abstract	Jeg har valgt problemstillingen «Hvordan jobber tre barnehagelærere med relasjonen voksenbarn, og hvordan har Kari Papes relasjonskjema bidratt i arbeidet?» I lys av dette temaet har jeg valgt ut teori om relasjoner, utfordrende adferd, betydningen av voksenrollen og medvirkning. Jeg har også kort forklart bruken av Kari Papes relasjonskjema.	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning	en_US
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	Relasjonen voksen-barn	en_US
dc.title.alternative	Hvordan jobber tre barnehagelærere med relasjonen voksen-barn, og hvordan har Kari Papes relasjonskjema bidratt i arbeidet?	en_US
dc.type	Bachelor thesis	en_US
dc.description.version	publishedVersion	en_US
dc.rights.holder	June Kjelsli	en_US

Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal