Å legge til rette for leseglede hos barn

Abstract

I mine praksisperioder har alltid formidling av bøker vært sentralt i oppgavesettet og noe man kunne knytte til didaktisk prosesser, men på direkte spørsmål i de forskjellige barnehagene har fellesnevneren alltid vært at det er noe de alle likte å jobbe med, men at det er et stort forbedringspotensial eller at det faller lett bort i barnehagens hektiske dager. I lys av hva rammeplanen sier, egne erfaringer, interesser og funn jeg samlet inn, har jeg valgt å spisse oppgaven min inn mot barns leseglede og har kommet fram til problemstillingen: Hvordan arbeider barnehagelærerne med bildebøker i barnehagen for å bidra til barns leselyst?