Æ høre nå på sjøen, fyrtårnet må få lys!: Hvordan kan et rom iscenesatt med en overhead inspirere barns lek?

dc.contributor.author	Kristiansen, Tina Karlsen
dc.coverage.spatial	Norway, Trondheim	nb_NO
dc.date.accessioned	2019-10-01T07:19:56Z
dc.date.available	2019-10-01T07:19:56Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2619479
dc.description.abstract	Problemstilling: Hvordan kan et rom iscenesatt med en overhead inspirere barns lek?	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning	nb_NO
dc.title	Æ høre nå på sjøen, fyrtårnet må få lys!: Hvordan kan et rom iscenesatt med en overhead inspirere barns lek?	nb_NO
dc.type	Bachelor thesis	nb_NO
dc.description.version	publishedVersion	nb_NO