IKT & pedagogisk dokumentasjon: hvordan få inn barns synsvinkel?

dc.contributor.author	Pedersen, Marita
dc.date.accessioned	2018-06-19T09:14:20Z
dc.date.available	2018-06-19T09:14:20Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2502024
dc.description.abstract	Problemstilling: Hvordan kan en barnehage få fram barns perspektiv i pedagogisk dokumentasjon som bidrar til godt foreldresamarbeid?	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	Dronning Mauds Minne Høgskole	nb_NO
dc.subject	Pedagogisk dokumentasjon	nb_NO
dc.subject	Informasjonsteknologi	nb_NO
dc.title	IKT & pedagogisk dokumentasjon: hvordan få inn barns synsvinkel?	nb_NO
dc.type	Bachelor thesis	nb_NO
dc.rights.holder	Copyright 2014 Pedersen, Marita. Some rights reserved. Reproduced with permission.	*
dc.source.pagenumber	34	nb_NO
dc.description.localcode	bachelor-v2014	nb_NO