Browsing DMMH Brage by Author "Pettersen, Marit"

Now showing items 1-5 of 5

    • Barn uten verbalspråk har også mye på hjertet 

      Hybertsen, Åshild Botnen (Master thesis, 2024)
      Denne studien har hatt som formål å få en forståelse av ansattes erfaring med å tilrettelegge for kommunikasjon og medvirkning hos barn som har behov for partnerfortolket kommunikasjon i håp om å kunne løfte frem og øke ...

    • Building Bridges! Children with Autism Spectrum Disorder and Their Transition from Kindergarten to School – A Scoping Review 

      Chahboun, Sobh; Kristine Tyldum, Lefstad; Pettersen, Marit; Åmot, Ingvild; Thwala, S`lungile (Peer reviewed; Journal article, 2024)
      Purpose: The goal of this study was to map the research on the transition from kindergarten to school for children with autism spectrum disorder (ASD). Further, the goal was to identify the elements influencing the transition ...

    • Inkludering i lek for barn med nedsatt funksjonsevne 

      Gridset, Elfi Catrin Jørgensen (Master thesis, 2021)
      Spesialpedagoger har en viktig rolle i å tilrettelegge for at barna de jobber med opplever inkludering i lek. Tidligere undersøkelser viser at barn med nedsatt funksjonsevne ikke blir inkludert i like stor grad som barn ...

    • Jenter med ASF – forsvunnet i mengden 

      Aartun, Ragnhild (Master thesis, 2022)
      Introduksjon: Denne studien er avgrenset til å sette søkelys på kompetanse på høytfungerende jenter med autismespekterforstyrrelse (ASF), i barnehage og skole. Dette er et område som har fått lite oppmerksomhet i tidligere ...

    • Overgang fra barnehage til skole for barn med Downs syndrom 

      Landsvik, Hege (Master thesis, 2023)
      Denne studien har som formål å fremheve foreldres erfaringer med overgangen fra barnehage til skole for barn med Downs syndrom, for å bidra til kunnskapsutvikling og forskning på temaet. Foreldreperspektivet setter søkelys ...