Hvilke forventinger møter førskolelærere som har gått fordypning natur- og nærmiljø?
Original version
Vennevik, M. C. (2013). Hvilke forventinger møter førskolelærere som har gått fordypning natur- og nærmiljø? (Bacheloroppgave). Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole.Abstract
Problemstilling: Hvilke forventinger møter førskolelærere som har gått fordypning natur- og nærmiljø?