Den flerkulturelle barnehagen: Definisjoner, oppfatninger og praksis
Original version
Garcia, M. G. I. (2013). Den flerkulturelle barnehagen: Definisjoner, oppfatninger og praksis. (Bacheloroppgave). Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole.Abstract
Problemstilling: Hvordan påvirker personalets oppfatning av og holdning til den flerkulturelle barnehagen det konkrete arbeidet med kulturelt og språklig mangfold i barnehagen?