Selvregulering hos barn: En kvalitativ studie som tar for seg selvregulering hos barn i barnehagealder og hvordan man kan arbeide med dette i en Montessoribarnehage
Bachelor thesis
Published version
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2569923Utgivelsesdato
2018Metadata
Vis full innførselSamlinger
Originalversjon
Sandmo, B. (2018). Selvregulering hos barn: En kvalitativ studie som tar for seg selvregulering hos barn i barnehagealder og hvordan man kan arbeide med dette i en Montessoribarnehage. (Bacheloroppgave). Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole.Sammendrag
Problemstilling: Hvordan arbeider en Montessoribarnehage med selvregulering?